74. Saamelaisuus ja neuromoninaisuus 1/2 – Haastattelussa Pilvi Vuomajoki ja Elle Aikio

Mitä näkökulmia liittyy neuromoninaisuuteen saamekontekstissa? Millaista on kuulua useampaan vähemmistöön? Entäpä millainen on saamelainen perhekäsitys?ADHD-podin studiossa ääneen pääsevät VASA 2 – Vahva sote Lapin hyvinvointialueelle -hankkeen asiantuntija Pilvi Vuomajoki sekä saamenkielinen terveydenhoitaja ja nepsyvalmentaja Elle Aikio. Tuplajakson ensimmäisessä osassa käydään läpi saamelaisuuteen liittyviä perusasioita keskustellen yleisesti saamelaisesta kulttuurista ja yhteisöllisyydestä. Lisäksi murretaan muutamia myyttejä!Mitä eroa on lappilaisella ja saamelaisella? Entäpä miten Niuvanniemi ja veneen tekeminen liittyvät tähän jaksoon? Linkkejä:https://ekollega.fi/vasa2 (Vasa2-hanke)https://ekollega.fi/vasa2-inv1-mieri (mielenterveys- ja riippuvuuspalveluiden kehittämiskokonaisuus)Makkár perspektiivvat čatnašuvvet neurogirjáivuođa sámekontekstii? Mo lea gullat máŋgga vehádahkii? Naba makkár lea sámi bearašáddejupmi?ADHD-pod studios gullat VASA 2 – Vahva sote Lapin hyvinvointialueelle -fitnu áššedovdi Pilvi Vuomajoki ja sámegielat dearvvašvuođadivššár ja nepsybagadalli Elle Aikio. Podcast vuosttaš oassi gieđahallá sápmelašvuhtii gullevaš vuođđoáššiid ja ságastallama bokte gieđahallat almmolaččat sámi kultuvrra ja searvvušlašvuođa. Lassin mii cuvket muhtin myhtaid!Mii erohusaid lea lappilaččas ja sápmelaččas? Naba mo Niuvanniemi ja fatnasa duddjon laktásit dán oassái?

Om Podcasten

Tässä on Suomen hulvattomin, informatiivisin ja seikkailumielisin ADHD-aiheinen podcast! Kokemusasiantuntijat Ringa ja Reetta jakavat ajatuksiaan ja tarinoita adhd:n värittämästä elämästä sekä haastattelevat niin asiantuntijoita kuin vertaisiakin. ADHD-podi on paitsi podcast, myös vertaistuellinen yhteisö sekä kanava edistää neurovähemmistöjen asioita. Painahan play-nappia ja tule kanssamme matkalle kohti neuroesteettömämpää maailmaa! Tätä junaa et halua missata! Nettisivut https://adhdpodi.fi/ Instagram @adhdpodi Sähköposti adhdpodi@gmail.com