Hvordan skaber vi en god skole for elever med dysleksi? - Paneldebat

Hvordan kan vi styrke samarbejdet og støtte hinanden i at skabe en god skole for elever med dysleksi? Paneldebatten er optaget på Wizkids Konferencen ”Læring for alle” den 9. september i Odeon i Odense.Debatten giver blandt andet et indblik i den opgave, som både skolelederen og læsevejlederen står med, og hvor vigtigt det er, at begge parter er bevidste om, at en dysleksivenlig skole også handler om at skabe en ny kultur og samtale på skolen. Panelet: - Mads Vilstrup Hoeg, skoleleder, Bramdrupskolen, dysleksivenlig skole- Ingrid Feldbæk Wredstrøm, læsevejleder, Kulsbjerg Skole, dysleksivenlig skole- Martin Noel Larsen, studerende, dyslektiker- Jonas Lund, CEO Wizkids, ekspert i udviklingen af elektroniske hjælpemidler- Claus Skjoldborg Larsen, byrådsmedlem, Odense Byråd, er selv dyslektiker og har to børn med dysleksiOrdstyrer: Niels Svanborg, journalist

Om Podcasten

DYSLEKSIVENLIG SKOLE er en podcast til lærere, læsevejledere og ledelse om, hvordan skolen bliver bedre til at organisere sig, samt at tilrettelægge både undervisning, pædagogik og forældresamarbejde på en måde, der giver elever med dysleksi bedre mulighed for at lære og deltage på lige fod med deres klasekammerater. I hver klasse sidder gennemsnitligt én til to elever med dysleksi. De er lige så forskellige som alle andre børn i klassen, men én ting har alle børn med dysleksi til fælles: De har dysleksi i alle fag. Det betyder, at skolen i alle fag må tilrettelægge pædagogikken og undervisningen dysleksivenligt.Med podcasten, Dysleksivenlig skole, sætter vi derfor fokus på en række temaer, som er afgørende i arbejdet med en dysleksivenlig skole. Fast ekspert i programmet er Line Leth Jørgensen, der giver helt konkrete råd og vejledning, der kan bruges i arbejdet på den enkelte skole. Line er uddannet lærer og dysleksivejleder og har taget en diplomuddannelse i dysleksi. I dag arbejder hun for Wizkids som pædagogisk konsulent i udviklingen af dysleksivenlige skoler. I hvert program hører vi desuden om erfaringerne fra både lærere, læsevejledere, forældre og elever.Hvert program er bygget op om en række punkter, som lytterne kan finde på www.dysleksivenligskole.dk og anvende direkte i arbejdet med at gøre undervisningen, pædagogikken og skolen mere dysleksivenlig.