El problema de "disciplinar" a los niños: 3 advertencias neuropsicológicas | Episodio 54

"Más disciplina" es la frase favorita de muchos cuando un niño no obedece. Sin embargo, el término "disciplina" se ha distorcionado en los últimos años y, por eso, la mayoría malinterpreta lo que significa disciplinar a un niño.Por esa razón, en este episodio el neuropsicológo David Vásquez nos explica qué significa realmente disciplinar a un niño. Y, además, nos enseña cómo usar la neuropsicología para mejorar nuestra forma de intervenir los problemas de conducta.Algunas cosas que aprenderás: (1) de dónde viene el término disciplina; (2) los dos objetivos saludables que debe tener cualquier proceso de disciplina infantil; (3) cómo el neurodesarrollo influye en nuestra forma de disciplinar; y mucho más.Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/54

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Podcast dedicado a compartir estrategias para que psicólogos y educadores perfeccionen su trabajo con niños y adolescentes. Aquí, el neuropsicólogo David Vásquez revela todas las estrategias y herramientas necesarias para dar respuesta a los problemas de aprendizaje, los problemas de conducta y los trastornos del neurodesarrollo. Descubre cómo puedes usar las neurociencias, la neuropsicología, las ciencias cognitivas y la inclusión para saber qué hacer frente a condiciones como la dislexia, la discalculia, el trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), el autismo, los problemas de conducta, y mucho más. Cada episodio está diseñado para que, de una manera sistemática y súper clara, aprendas cómo evaluar e intervenir las dificultades infantiles y de la adolescencia. ¿Eres del mundo de la psicología y/o la educación? ¿Trabajas con niños o adolescentes que presentan dificultades? ¿Necesitas más herramientas para dar lo mejor de ti? Suscríbete a este podcast, fue creado para ti.