133. Tillbaka till barnen!
Har vi tappat bort barnen i förskolan och hur kan de hamna i centrum igen? Hur kan vi fokusera mer på dem och mindre på annat? Vi snurrar in oss i uppdragets fokus, oruublig ödmjukhet och ramar eller antika pelare.
Har vi tappat bort barnen i förskolan och hur kan de hamna i centrum igen? Hur kan vi fokusera mer på dem och mindre på annat? Vi snurrar in oss i uppdragets fokus, oruublig ödmjukhet och ramar eller antika pelare.