11. Karrierelæring

Karrierelæring skal åbne fagene op for eleverne og udfordre dem på deres umiddelbare ønsker for et fremtidigt job. Men karrierelæring skal også give eleverne øget viden om dem selv og deres værdier. På den ene side gør karrierelæringsperspektivet op med tanken om den snorlige vej igennem uddannelsessystemet og opfordrer i stede til øget indsigt i egne valg. På den anden side rummer karriereperspektivet også en politisk agenda, der skal få de unge hurtigt igennem uddannelsessystemet. Er dette et paradoks, og hvordan overkommer vi det i så fald? Torben Theilgard er centerchef i Studievalg Danmark. Ivar Ørnby er direktør på UNord og har arbejdet med karrierelæring i forbindelse med projektet Karrierefokus.

Om Podcasten

Lyt til de udviklingsdiskussioner, der foregår blandt forskere, ledelser og lærere i den danske gymnasieskole. I hvert afsnit inviterer de to værter Mette Møller Jørgensen og Paul Bridgwater en teoretiker og en praktiker i studiet. Gæsternes forskellige perspektiver åbner op for væsentlige diskussioner om tidsrelevante temaer som demokrati, dannelse og dataanvendelse. Emnerne valgt i forlængelse af de vigtige tematikker, der er blevet rejst i forbindelse med den sidste gymnasiereform fra 2017. Der er foreløbig seks afsnit, der kommer en gang om ugen. Hvert afsnit varer ca. 20 minutter. Udgives af: emu.dk - Børne- og Undervisningsministeriet - Styrelsen for Undervisning og Kvalitet