9. Elevtrivsel

Elevernes trivsel har bred bevågenhed i den offentlige debat, og gymnasierne kan med de nationale trivselsmålinger følge egen progression i såvel faglig som social trivsel. Broderparten af eleverne trives, mens dem, som mistrives, får det værre. Og mens vi taler om den bredere mistrivsel blandet sammen med de svære diagnoser, bliver det relevant at spørge, hvad skolen skal og kan løfte? Skal vi tale om livsduelighed frem for lykke, hvad kan vi lære af de sårbare elever, og hvordan kan trivselsarbejdet struktureres og integreres i skolens øvrige kvalitetsarbejde?

Om Podcasten

Lyt til de udviklingsdiskussioner, der foregår blandt forskere, ledelser og lærere i den danske gymnasieskole. I hvert afsnit inviterer de to værter Mette Møller Jørgensen og Paul Bridgwater en teoretiker og en praktiker i studiet. Gæsternes forskellige perspektiver åbner op for væsentlige diskussioner om tidsrelevante temaer som demokrati, dannelse og dataanvendelse. Emnerne valgt i forlængelse af de vigtige tematikker, der er blevet rejst i forbindelse med den sidste gymnasiereform fra 2017. Der er foreløbig seks afsnit, der kommer en gang om ugen. Hvert afsnit varer ca. 20 minutter. Udgives af: emu.dk - Børne- og Undervisningsministeriet - Styrelsen for Undervisning og Kvalitet