19. Kladd
19. Kladd Många av oss vuxna har säkert fått höra, en eller två gånger, under vår uppväxt. ”Lek inte med maten” eller ”sluta kladda” I detta avsnitt av Kocken och Pedagogen så diskuterar vi kladd utifrån ett måltidspedagogisktperspektiv och ställer oss frågan. Är det okej att kladda? Och varför i så fall? Vi pratar om skillnaden mellan kladd och kladd och försöker bena ut om det finns någon skillnad och om det betyder olika för olika personer. Så... i vilka situationer är det okej att kladda? Och hur viktigt är egentligen kladdet i förhållande till en sensorisk lära. Välkomna till avsnitt 19