542. Verkligheten
Hur ska universiteten kunna utbilda studenter för "verkligheten" när allt fler pålagor läggs på utbildningarna som står i stark kontrast med hur arbetslivet ser ut?
Hur ska universiteten kunna utbilda studenter för "verkligheten" när allt fler pålagor läggs på utbildningarna som står i stark kontrast med hur arbetslivet ser ut?