Q&A. Ketterät menetelmät strategisten kyvykkyksien määrittelyyn ja muita vinkkejä

Tämän jakso sisältö rakentui kuulijoidemme lähettämien kysymyksten perusteella. Käsittelimme kolmea kysymystä: 1) Miksi ei enää kannata tehdä massiivisia keskitettyjä osaamiskartoituksia, vaan pallo annetaan tiimeille ja yksilöille oppimistarpeiden määrittelyyn?2) Mistä yksilö sitten tietää, mitä pitää oppia?3) Miten määritellä strategisia kyvykkyyksiä ketterästi, kun johdolla on niin vähän aikaa? Keskustelumme polveili näiden kysymysten mukaisesti ja tarjosimme vinkkejä kuhunkin niistä. Lopuksi juttelimme myös nuorempien ja kokeneempien työntekijöiden yhteistyön merkityksestä osaamisen täysimääräisessä hyödyntämisessä ja oppimis- ja kehittämistyön vaikuttavassa suuntaamisessa. Leenamaija innostui pitämään oikein palopuheen asiasta, ja käytti meitä esimerkkinä siitä, miten rikastavaa sukupolvien välinen yhteistyö voi olla.🙂 Olen tietenkin samaa mieltä! lisäksi on ollut erittäin merkityksellistä ja etuoikeutettua saada tehdä oman Äidin kanssa töitä ja luoda uutta ymmärrystä näin tärkeästä asiasta yhdessä. 

Om Podcasten

Bisnesmahdollisuudet, liiketoimintamallit ja työn tekemisen tavat muuttuvat tällä hetkellä nopeampaan kuin koskaan aikaisemmin. Organisaatioiden oppimis- ja kehittymiskyky sanelee, kuka menestyy ja kuka unohtuu. Tässä podcastissä me - Äiti ja tytär - sekä vieraamme, keskustelemme siitä, miten oppimisesta rakennetaan kilpailuetua. Kahden sukupolven silmin katsottuna isosta murroksesta piirtyy esiin se mikä pysyy ja se, mikä nyt on tärkeää uutta.