Educar la autoestima, sentirse digno de ser querido. Olga Castanyer y Leticia Garcés

Olga Castanyer ha publicado su último libro, "Ni agresivos ni sumisos: Educar en la asertividad y el respeto Educar la autoestima" y en esta entrevista he querido que nos hable precisamente de los temas que ella habitualmente trata en sus terapias, formaciones y libros (ya ha escrito 11): comunicación, asertividad, empatía y autoestima. Os invito a ver esta entrevista donde un tema central es como educar la autoestima, entendida como sentirse digno de ser querido. Olga Castanyer Mayer-Spiess (1962) es psicóloga especialista en Psicología Clínica y ha trabajado con diversos sectores de la población: en un hospital psiquiátrico de Dortmund (Alemania); en Aldeas Infantiles SOS; en el Teléfono de la Esperanza, con quienes colaboró a lo largo de diez años, etc. Desde 1987 codirige el gabinete psicológico SIJE, dedicado al tratamiento y prevención de todo tipo de problemas psicológicos, especialmente de asertividad y autoestima. También imparte numerosos cursos sobre ello. Actualmente dirige la colección Serendipity, de la editorial Desclée de Brouwer, con quien ha publicado La asertividad. Expresión de una sana autoestima, Yo no valgo menos y ¿Por qué no logro ser asertivo?, este último junto a Estela Ortega. También ha colaborado en numerosos libros y revistas. En 2009 publicó con Espasa Enséñale a decir no, obra donde proponía ejercicios para que los padres pudieran ayudar a sus hijos a convertirlos en adultos asertivos. www.padresformados.es --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/padresformados/message

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Has llegado al lugar en el que aprenderás conceptos relacionados con la parentalidad positiva, educación emocional, neuroeducación y necesidades afectivas durante la infancia y adolescencia. Nos centramos más en cómo el adulto puede gestionarse frente a la conducta del niño o niña y no tanto en modificar comportamientos o resolver conflictos que a veces son fruto de cómo los interpretamos y no tanto de una necesidad del menor.