Wie Schüler*innen mit dem FREI DAY lernen die Welt zu verändern mit Tobias Feitkenhauer & Stefan Junker

Thema des Monats: Schule der Zukunft. In der Folge heute spricht Laura Natascha mit Tobias Feitkenhauer, dem Projektleiter vom FREI DAY bei Schule im Aufbruch und Stefan Junker, Initiator an der Max-Planck-Schule in Kiel. Wir sprechen darüber, wie man Veränderungsprozesse an der eigenen Schule initiieren kann, was der FREI DAY genau ist und warum Zukunftskompetenz so essenziell für die Schule der Zukunft ist. Lass uns gerne bei iTunes eine Rezension da, 5 Sterne und sag uns wie dir die Folge gefallen hat, das bedeutet uns sehr viel. Lass uns Schulbildung gemeinsam anders denken - hin zu mehr Achtsamkeit und Wertschätzung im Schulalltag! Wir danken dir, dass du dabei warst und freuen uns wenn du das nächste Mal wieder dabei bist! Bis dann! Links zur Folge: Website des Frei Days: https://frei-day.org, Website der Max-Planck-Schule in Kiel: https://www.max-planck-schule-kiel.de, Instagram von Schulbildung mal anders: https://www.instagram.com/schulbildung.mal.anders/; Facebook von Schulbildung mal anders: https://www.facebook.com/schulbildung.mal.anders/; Intro/Outro: ‚Follow your Dreams‘ by scottholmesmusic.com.

Om Podcasten

Unter dem Namen Schulbildung mal anders hat der Podcast 2019 gestartet. Als Bildung mal anders vereint er jetzt die verschiedenen Perspektiven von zwei Lehrerinnen und Sonderpädagoginnen und einer Bildungswissenschaftlerin. Es geht um die kleinen und großen Dinge, wie Unterricht, Schule und Bildung, der Lernraum Leben anders gedacht und gemacht werden kann: selbstbestimmte Bildung, gewaltfreie Kommunikation, Inklusion, Bildungsgerechtigkeit, Achtsamkeit. Wir wollen dabei die Vielfalt von Sichtweisen auf Schule und Bildung innerhalb und außerhalb des Bildungssystems zeigen! Wir stellen Ideen, Projekte, Initiativen und Schulen vor, wo Bildung schon jetzt anders gedacht wird und wollen so Inspiration geben, einen Erfahrungsaustausch ermöglichen und Bildungsevolution als lebenslangen Lernprozess sowie alle Aspekte des Lebens als möglichen Lernraum verstehen. Lasst uns gemeinsam Bildung anders denken Laura, Maria & Jacqueline