#44 En skole uten anmerkninger

I Norge får alle elever karakterer i orden og adferd, og ofte brukes anmerkninger som sanksjon og dokumentasjon. Trenger det egentlig å være slik?Eilert Sund videregående skole har gått bort fra å bruke anmerkninger som virkemiddel underveis i skoleåret. I denne episoden presenterer rektor Espen Berglund skolens tanker rundt dette og hvilke erfaringer de har gjort seg hittil. Forsker Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby fra Læringsmiljøsenteret i Stavanger bidrar med resultater fra en studie rundt nettopp dette. Kjell Evensen fra Senter for livslang læring leder samtalen.Les mer om forskningsarbeidet her: Orden og atferd i videregående skole: – er karakterer hensiktsmessige? - Nr 02 - 2021 - Norsk pedagogisk tidsskrift - Idunn  Mer om arbeidet til Eilert Sundt videregående skole på deres hjemmeside: 12. august 2021: Orden og atferd – og bruk av anmerkninger - Eilert Sundt videregående skole   Podkasten er produsert av Senter for livslang læring (SELL), Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk ved Høgskolen i Innlandet.

Om Podcasten

I denne podkasten møter du ansatte ved Senter for livslang læring (SELL) ved Høgskolen i Innlandet. Vi tar praten med elever, lærere, forskere - og andre som engasjerer seg for å gjøre skoler og barnehager til et godt sted for utvikling og læring. Alle ansatte ved SELL (avd.LUP) v/Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk jobber med lokal kompetanseutvikling i partnerskap med skoler og barnehager, kommuner og fylkeskommuner.