News in Slow Spanish - #581 - Easy Spanish Conversation about Current Events

En la primera parte del programa, comentaremos algunos de los titulares internacionales de la semana. Comenzaremos con el anuncio del presidente español el martes de un plan de cuatro etapas para llegar a una “nueva normalidad” a finales de junio. A continuación, hablaremos del informe anual publicado por la Comisión Estadounidense de Libertad Religiosa, que nombra a India como “país particularmente preocupante”. Después charlaremos sobre el hallazgo del primer fósil de una rana de sangre fría en la Antártida por parte de un grupo de paleontólogos. Y, finalmente, hablaremos de un libro escrito para niños, para ayudarles a lidiar con el coronavirus.

Y en la segunda parte del programa analizaremos dos sectores de la cultura española que se han visto muy tocados por la pandemia. En la primera noticia, hablaremos de literatura y el premio Cervantes, que tiene su cita anual alrededor del 23 de abril. En la segunda noticia discutiremos si el mundo del toro debe recibir subvenciones del Gobierno español o no. ¿Es la tauromaquia cultura? ¡La eterna pregunta!

- España desvela un plan de cuatro etapas para volver a una “nueva normalidad”

- Una comisión estadounidense dice que en India las libertades religiosas están empeorando drásticamente

- Encontrado en la Antártida el fósil de una rana de sangre fría

- “Coronavirus: Un Libro para Niños”

- La entrega del Premio Cervantes, pospuesta sin fecha definida

- La tauromaquia en la pandemia

Om Podcasten

News in Slow Spanish is a Spanish podcast for those who already possess a basic vocabulary and some knowledge of Spanish grammar. Your host are native Spanish speaker from Spain. In our program we discuss the world news, grammar, and expressions, and much more in simplified Spanish at a slow pace so that you can understand almost every word and sentence. Learn real Spanish with us! In our course we emphasize all aspects of language learning from listening comprehension, rapid vocabulary expansion, exposure to grammar and common idiomatic expressions, to pronunciation practice and interactive grammar exercises.