Studie: Schüler haben wenig Ahnung von Computer-Nutzung
Heute ist die ICILS-Studie für den Bereich Digitalkompetenz vorgestellt worden. Zum dritten Mal sind die computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schüler*innen der 8. Jahrgangsstufe international untersucht worden. Trotz großer Anstrengungen haben Schüler*innen in Deutschland deutlich an Kompetenz verloren. Martin Gramlich im Gespräch mit Anja Braun, SWR-Wissenschaftsredaktion.