A matemática dos povos originários
Você sabia que o conhecimento que os povos originários têm sobre a matemática é diferente do que aprendemos na escola? Neste episódio do ¿Qué Pasa?, o bate-papo é com o professor Zaqueu Vieira de Oliveira, do curso de Matemática – Licenciatura, que explica sobre a relação dos povos originários com a matemática e a importância do uso de uma abordagem histórica no ensino dessa disciplina. Zaqueu Vieira de Oliveira http://lattes.cnpq.br/2261388924259906 Artigos sobre o tema: - Na vida dez; na escola zero: os contextos culturais da aprendizagem da matemática. https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1552 - Dimensões da abordagem histórica no Ensino de Ciências e de Matemática. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/74838 -Do um à metáfora: para um entendimento da matemática pa'ikwené (Palikur) https://www.revistas.usp.br/ra/article/view/27235 - Geoglifos: paisagens da Amazônia Ocidental http://portal.iphan.gov.br/uploads/ckfinder/arquivos/Geoglifos_paisagens_da_amazonia_ocidental.pdf